培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有敬老、助残、扶弱的爱心品质和扎实的康复辅助器具服务业务素质，掌握生活自理类、个人移动类、信息沟通类、假肢矫形器类等康复辅助器具的应用知识，具备评估个人身体功能障碍、分析个人康复辅助器具需求、选择与正确使用合适的康复辅助器具的能力，从事为残疾人、老年人和伤病人配制辅助器具等适配服务工作的高素质实用型技术技能人才。
专业能力
1.具备评估用户的功能障碍和潜能，并分析其康复辅助器需求的能力;
2.具备常用辅助器具的选择适配、使用、维修能力;
3.具备为用户制订康复辅助器具的训练计划和方法，指导其正确使用辅助器具的能力;
4.具备制作、改制简易辅助器具的能力;
5.堂握功能障碍评估、康复医学、听力学、眼视光学、残疾人社会工作的基本理论和方法:
6.堂握生活自理类、个人移动类、信息沟通类、假肢矫形器类常用辅助器具的特点，功能等知识。
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
课程设置
1.专业基础课程：该专业学习的课程很多，具体包括《人体解剖学》、《人体运动学》、《生物力学基础》、《功能障碍评估》、《常见病康复》。
2.专业核心课程：《轮椅评估与适配》、《助听器验配》、《沟通辅助器具适配》、《假肢矫形器评估与适配》、《低视力康复》、《自助具选配与改制》、《室内环境无障碍设计与改造》等。
职业面向
主要面向康复辅助器具行业，以及各类民政、残联及民营的康复辅助器具生产服务机构、康复机构福利机构，从事康复辅助器具评估、选择适配、使用。营销、使用训练、维修和保养等工作。
实习实训
在校内进行轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、低视力康复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等实训。在残疾人辅助器具资源中心、残疾人康复中心、 康复辅助器具中心、假肢康复中心、辅助器具的生 产销售企业、社区康复中心辅助器具服务机构进行实习。
实习单位：
(1)省外机构：粤北人民医院、东莞清溪医院、上海中冶医院等。
(2)省内市级机构：南昌大学第一、二附属医院、江西省人民医院、江西省中医院、赣南医学院第一、三附属医院、赣州市人民医院、赣州市立医院、赣州市中医院、赣州市妇幼保健院、井冈山大学附属医院、吉安市妇幼保健院、九江学院附属医院等。
(3)省内区级机构：南康区中医院、上犹县人民医院、兴国县人民医院等。
技能证书
康复治疗士、康复辅具工程师等。
接续专业
假肢矫形工程、生物医学工程等。
